你维护孩子的自尊心了吗?

时间:2023-08-14 11:04:45
你维护孩子的自尊心了吗?

你维护孩子的自尊心了吗?

在我念小学时,班主任叶老师将我们全班分成了几个小组,我所在的小组由秋月当组长,每个休息日我们都集中到她家里学习,说是学习,毕竟作业量极少,我们很快就能完成,更多时间我们在那里玩老鹰捉小鸡,在那里拉着皮筋跳高,通常我们会玩得很疯,满头大汗,看到天黑时才光着脚丫来到附近的河边,把脚伸进河里,晃了几下,算是洗干净了。当时秋月的父亲是村干部,家里还比较宽敞,秋月的母亲性格又好,任由我们小孩子吵闹,因此小学阶段我们一直在她家学习。

五年级的一天,秋月当时神神秘秘的,叫我们过去一下,于是我们几个小脑袋凑在一块儿,她压低声音说:“我妈发现昨天衣服里的五块钱不见了。”在当时,小孩子如果有几分零花钱,可以买好多的糖,那些糖是一分钱一粒,那是很让人羡慕的事。听父母讲大人在田地里干活,工分是十分的壮小伙子一天的报酬只有一块二,四天也只有四块八。五块钱,对于小孩子来说简直是天文数字。我们的嘴巴都变成了“o”型,面面相觑,不知所措。一个同学说:“这件事我们一定要弄个水落石出,否则我们都是怀疑的对象。”“对!”我们几个异口同声。我们窃窃私语了几句,就若无其事走开了。

星期天早上,一个同学在挂在墙上的衣服口袋里放进了五块钱,我们几个外面玩耍,负责监督工作,一个人影闪进房子,说是要上厕所,等这个影子出来后,放钱的同学也大模大样来到房间,一摸口袋,阴沉着脸出来了,我们悄悄围上去,她说五块钱已经不翼而飞,我们这时已证实 ……此处隐藏415个字……“同学们,电脑老师的mp3丢了,不知道丢到哪个缝隙里,我们班的同学有没有捡到的,请大家要做到拾金不昧。”初中的学生,一听这些话就懂得言外之意,无论怎么说得冠冕堂皇,老师用“捡”代替了“偷”,心里还是明白的。班长很聪明,懂得随机应变,站起来说:“拾金不昧我我们班级的优良传统,大家一直做得不错,相信大家这一次也是如此。”

没有发应,她学生坐在位置上丝不动,“老师,搜身吧。”有学生提议。“不行,我相信这个同学捡到了还只是一时好奇,想先玩一下。”我们几个老师一直在维护学生的自尊心。“这样吧,如果同学觉得现在拿出来,恐怕其他同学有误会,那么我们老师把办公室的门开着,我们不想知道谁捡到这个mp3,只要你把它放到办公桌上,我们就不追问什么。”

放学后,我们来到办公室,大家一直在讨论着,觉得物归原主的概率几乎没有,这可是普通班,可是我们一直希望有奇迹发生。最后大家带着一丝遗憾各自回家了。

第二天早上,对于昨天的事情还是耿耿于怀,学生顺手牵羊,作为他的老师,即使不是班主任,总觉得不是件光彩的事情,心里总有一块小疙瘩,不舒服。我迈着沉重的脚步来到办公室,往班主任的办公桌上一瞧,只见一个白色mp3正静静躺在桌上,它微微抬起脑袋,似乎在炫耀这什么,我欣喜地拿起它,往教室里一路小跑,问班主任这可是她的mp3,班主任也很惊喜,说早上过来跟班时也没看到。

风平浪静,一切恢复平静。学生们抬头看了看我手中的mp3,有低头看书,教室里的读书声传得也更远了。

没有人告密什么,没有人追问什么,一切来得那么自然。简简单单的几句话语,实实在在的几个细节,你维护了一个孩子可怜的自尊心,挽回了一个流逝的灵魂,这比提高学生的分数来得重要。

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